La réalité virtuelle dans l'industrie : quelles utilisations ?

Si vous jouez aux jeux vidéo, ou du moins si vous vous intéressez au monde du jeu vidéo, vous devez être au courant de l’avancement de l’expérience virtuelle dans le milieu du divertissement. Cependant, la Réalité Virtuelle ne se limite pas seulement au domaine du divertissement. En réalité, il existe peu d’industries qui n’ont pas encore étudié l’intérêt de la Réalité Virtuelle pour leur fonctionnement. Nous sommes au début de l’ère digitale, et bien que la VR (réalité virtuelle) soit encore jeune et son potentiel encore assez flou pour certains, c’est une nouvelle technologie qui a beaucoup à offrir aux entreprises. D’autre part, la réalité virtuelle immersive est de plus en plus intégrée dans les applications. L’intérêt de la réalité virtuelle dans l’industrie est bien réel et c’est ce que nous allons voir ensemble.

Dans cet article, nous allons donc vous présenter plusieurs industries qui ont su faire usage de la Réalité Virtuelle.

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Industrie de la Santé

En effet, la Réalité Virtuelle dans l’industrie de la santé est utilisée depuis déjà quelques années. L’un de ces usages est celui concernant la thérapie. À titre d’exemple, des psychiatres de l’Université de Louisville aux Etats-Unis utilise la VR pour une thérapie cognitivo-comportementale. L’objectif de ces thérapies est de traiter des patients souffrant d’angoisse sociale ou même de phobie. Les phobies sont en général le vertige, ou la présence de foule et la claustrophobie. Le fait que les médecins puissent contrôler l’environnement leur permet d’exposer leurs patients à des simulations. On dit souvent que pour surmonter ses peurs, il faut y faire face. C’est exactement ce que fait la réalité virtuelle, mais sans danger. Cela leur permet de mieux maitriser leurs émotions dans ces situations.

jeune femme porte un casque de realite virtuelle dans un lit hopital

Il existe également d’autres applications. Des chercheurs en neuroscience ont utilisé la VR pour aider les patients atteints de douleurs de membres fantômes. Certains patients amputés souffrent de douleur à un membre qu’ils n’ont plus, et le problème vient du cerveau qui n’arrive pas à gérer le fait qu’il manque un membre. Pour vous donner un exemple, la personne peut se sentir stressée et contracter très douloureusement un muscle qui n’existe plus. Des miroirs ont été utilisés dans le passé pour aider le cerveau à se synchroniser avec l’image du membre. Cependant la solution n’était pas optimale, et il fallait trouver d’autres moyens. Le journal médical Frontiers in Neuroscience a mené une étude où les patients jouent à un jeu qui implique des tâches nécessitant l’utilisation du membre VR. Ils peuvent s’en servir grâce à des capteurs qui captent les entrées nerveuses de leurs cerveaux.

Industrie de l’Éducation

Il existe un grand nombre d’utilisations possibles de la VR dans le domaine de l’éducation. Certaines d’entres-elles ont déjà été exploitées. En 2015 Google a annoncé Expeditions, une plateforme de Réalité Virtuelle créée pour les salles de classes. Grâce aux Carboard, les élèves peuvent visiter des endroits qui leur seraient normalement inaccessibles comme par exemple le Machu Picchu ou bien la Station Spatiale Internationale.

jeune homme essaye un casque de realite virtuelle texture carton

À un niveau d’éducation plus élevé, la Western University en Californie a ouvert un centre d’apprentissage en réalité virtuelle pour des étudiants en médecine. Ce centre a bien sûr diverses fonctionnalités, dont une table de dissection digitale. Les outils digitaux comme zSpace permettent aux élèves équipés de lunette 3D de manipuler des parties du corps humain à l’aide d’un simple stylet.

enfants autour de technologies de realite augmentee affiche zSpace

Le but d’instaurer le digital dans le milieu de l’éducation est de rendre les expériences d’apprentissage beaucoup plus pertinentes et passionnantes. La réalité virtuelle peut permettre de rendre l’élève beaucoup plus intéressé et concerné que par les méthodes traditionnelles. Au lieu de parcourir un livre de cours pour assimiler une notion, les élèves pourront littéralement se déplacer à l’intérieur du corps humain. Une expérience de ce type serait beaucoup plus mémorable que la lecture d’un livre de cours.